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Liège/ Utiliser les Learningapps pour varier les apprentissages en immersion linguistique Exemplaire Exemplaire

17geo501 : Utiliser les Learningapps pour varier les apprentissages en immersion linguistique

Description de cette formation

Learningapps, un outil pour  rendre l’apprentissage de certaines notions ou certains concepts disciplinaires plus accessibles aux élèves en immersion linguistique?

Utiliser les Learningapps pour créer et partager des exercices, promouvoir les échanges entre les élèves via des défis, des présentations.

Apporter son PC et une allonge.

Prérequis : connaissances de base de la manipulation de sites en ligne.

Objectif de cette formation

Créer un compte et une classe sur le site LEARNINGAPPS.  Manipuler les outils présents sur la plate-forme.
Explorer les possibilités mises à la disposition de l’apprentissage en immersion linguistique (DNL et langues modernes).

Public(s)-cible(s)
Duos de professeurs en immersion (langue et DNL) des 1er et 2e degrés

Gosselies/ Utiliser les Learningapps pour varier les apprentissages en immersion linguistique Exemplaire Exemplaire

17geo501 : Utiliser les Learningapps pour varier les apprentissages en immersion linguistique

Description de cette formation

Learningapps, un outil pour  rendre l’apprentissage de certaines notions ou certains concepts disciplinaires plus accessibles aux élèves en immersion linguistique?

Utiliser les Learningapps pour créer et partager des exercices, promouvoir les échanges entre les élèves via des défis, des présentations.

Apporter son PC et une allonge.

Prérequis : connaissances de base de la manipulation de sites en ligne.

Objectif de cette formation

Créer un compte et une classe sur le site LEARNINGAPPS.  Manipuler les outils présents sur la plate-forme.
Explorer les possibilités mises à la disposition de l’apprentissage en immersion linguistique (DNL et langues modernes).

Public(s)-cible(s)
Duos de professeurs en immersion (langue et DNL) des 1er et 2e degrés

Uccle / Utiliser les Learningapps pour varier les apprentissages en immersion linguistique Exemplaire

17geo501 : Utiliser les Learningapps pour varier les apprentissages en immersion linguistique

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Learningapps, un outil pour  rendre l’apprentissage de certaines notions ou certains concepts disciplinaires plus accessibles aux élèves en immersion linguistique?

Utiliser les Learningapps pour créer et partager des exercices, promouvoir les échanges entre les élèves via des défis, des présentations.

Apporter son PC et une allonge.

Prérequis : connaissances de base de la manipulation de sites en ligne.

Objectif de cette formation

Créer un compte et une classe sur le site LEARNINGAPPS.  Manipuler les outils présents sur la plate-forme.
Explorer les possibilités mises à la disposition de l’apprentissage en immersion linguistique (DNL et langues modernes).

Public(s)-cible(s)
Duos de professeurs en immersion (langue et DNL) des 1er et 2e degrés

Flamands ou francophones ?

 

Une histoire personnelle vraie, pur produit de l’histoire belge.

Pour questionner les représentations et susciter le dialogue sur l’identité culturelle, les migrations, l’héritage familial, la diversité linguistique. https://youtu.be/AFqLRfaznS4

Pour les références exactes, cf. https://www.we-doc.be/documentaires/ca-rime-et-ca-rame-comme-tartine-et-botheram