Rappel: Liège: 3 mai: atelier mise à jour des connaissances et des concepts, 2e degré

N’hésitez pas à vous inscrire en suivant le lien ci-dessous. Si celui-ci n’est plus accessible, merci d’envoyer un mail à dominique.madoux@segec.be

 Mise à jour des connaissances et des concepts au 2e degré en formation historique et géographique

Pour vous inscrire, cliquez sur ce lien: http://enseignement.catholique.be/cecafoc/formation.html?mid=4921
Description de cette formation

La formation s’adresse prioritairement aux enseignants qui n’ont pas une formation initiale en histoire ou en géographie. Lire la suite…

Rappel: Mons: Mise à jour des connaissances et des concepts au 3e degré en formation historique et géographique

Pour vous inscrire ,cliquez sur ce lien: http://enseignement.catholique.be/cecafoc/formation.html?mid=5050 

Si le lien n ‘est plus actif, n’hésitez pas à contacter dominique.madoux@segec.be qui vous inscrira à la formation sans problème

Description de cette formation

La formation s’adresse prioritairement aux enseignants qui n’ont pas une formation initiale en histoire et/ou en géographie.

Elle vise à rappeler les principes directeurs pour enseigner et faire apprendre en histoire et en géographie.

Se munir d’un ordinateur portable ou d’une tablette (de préférence un ordinateur).

Prérequis :

– connaissance du programme de formation historique et géographique ;
– connaissances numériques de base : consulter un site en ligne, faire des copier/coller de ressources en ligne…

Objectif de cette formation

Au terme de la formation, les enseignants auront :

• identifié les fondements (et les étapes) de la démarche historienne/ géographiquequi est développée dans le programme et sur laquelle sont fondées les compétences à développer ;

• explicité les thèmes et les concepts transversaux du programme ;

• clarifié les principaux concepts disciplinaires mobilisés dans le programme :

  • identifié la place des exemples dans la conceptualisation.

Public(s)-cible(s)
Professeurs des 2e et 3e degrés de l’enseignement qualifiant (technique et professionnel)

Formateurs
Evelyne SKOCZYLAS
Carine MARION
Axelle DELVAL, Conseillère pédagogique

Renseignements
Céline MAUDOUX celine.maudoux@segec.be (tel.: 02 256 71 94)

Nouveau programme de géographie/FGS

Un nouveau programme de formation géographique sera d’application en 3e année en septembre 2018 (en 4e en septembre 2019…).

Ce programme fait suite à l’approbation d’un nouveau référentiel des compétences terminales et savoirs communs approuvé en octobre 2017.
Ce nouveau référentiel implique que les programmes de géographie de tous les réseaux soient adaptés.

Un nouveau programme est donc en cours d’écriture. Celui-ci permettra de mobiliser un grand nombre d’objets d’enseignement actuels dans la mesure où il précisera ce qui est attendu des élèves en termes de savoirs, de savoir-faire et de démarche géographique sans contraindre les objets abordés en classe à l’un ou l’autre territoire.

Pour la 3e année, le focus portera plus spécifiquement sur la capacité à mettre en œuvre une approche géographique pour éclairer des enjeux liés aux risques naturels et technologiques et les aménagements pour limiter le risque. Que ce soit à travers l’observation d’aléas naturels (volcanisme, séismes, cyclones,  inondations, coulées de boue…),  de risques plus spécifiques aux milieux urbains, mais aussi d’espaces où ces risques sont absents…, les objets mobilisés en classe permettront:

  • de mettre en évidence que tous les endroits sur Terre n’offrent pas les mêmes opportunités pour le développement humain, que certains espaces sont particulièrement contraignants et d’autres moins;
  • de construire des connaissances relatives à des répartitions spatiales (population, relief, climats…);
  • de mettre en place quelques principes pour lire et annoter des représentations de l’espace;
  • de mettre en place une approche géographique (décrire une répartition spatiale pour mettre en évidence des disparités, comparer des répartitions spatiales pour expliquer des disparités et communiquer avec des représentations de l’espace).

Info à suivre …

Les jeux vidéos et l’histoire

Si comme moi :

  • vous n’y connaissez rien ou presque en jeux vidéo ;
  • vos élèves vous interpellent sur des faits historiques qu’ils ont appréhendés à travers un jeu vidéo ;
  • vous voulez en comprendre un peu plus sur le lien entre “jeu vidéo” et histoire, mais surtout sur la véracité historique de ceux-ci;

alors cette mini websérie d’Arté est faite pour vous.

Rappel: 22 mars à MONS: Atelier FHG, 2e degré: mise à jour des connaissances et des concepts

Pour vous inscrire, cliquez sur ce lien: http://enseignement.catholique.be/cecafoc/formation.html?mid=4921

Si le lien n’est plus actif, n’hésitez pas à envoyer un mail à dominique.madoux@segec.be qui vous inscrira à la formation sans problème

Description de cette formation

La formation s’adresse prioritairement aux enseignants qui n’ont pas une formation initiale en histoire.

Elle vise à rappeler les principes directeurs pour enseigner et faire apprendre en histoire.

Se munir d’un ordinateur portable ou d’une tablette (de préférence un ordinateur).

Prérequis :

– connaissance du programme de formation historique et géographique ;
– connaissances numériques de base : consulter un site en ligne, faire des copier/coller de ressources en ligne…

Objectif de cette formation

Au terme de la formation, les enseignants auront :

• identifié les fondements (et les étapes) de la démarche historienne qui est développée dans le programme et sur laquelle sont fondées les compétences à développer ;

• explicité les thèmes et les concepts transversaux du programme ;

• clarifié les principaux concepts disciplinaires mobilisés dans le programme :
– continuité < – -> rupture ;
– antériorité < — > simultanéité ;
– évolution –révolution ;
– différences-ressemblances ;
– changements – permanences.

– identifié la place des exemples dans la conceptualisation.

Public(s)-cible(s)
Professeurs des 2e et 3e degrés de l’enseignement qualifiant (technique et professionnel)

Formateurs
Evelyne SKOCZYLAS
Carine MARION
Axelle DELVAL, Conseillère pédagogique

Renseignements
Céline MAUDOUX celine.maudoux@segec.be (tel.: 02 256 71 94)

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