EDM – Evaluation juin 2019 – Thème de l’évaluation

En juin 2019, l’évaluation prendra comme point de départ un espace touristique. Cela permettra notamment de mobiliser des notions en lien avec les divertissements. Au niveau historique, les périodes balayées iront de l’antiquité à aujourd’hui en passant par le Moyen Âge. Au niveau géographique, les objets observés iront de l’échelle locale en milieu urbain à l’échelle d’une partie de l’Europe de l’ouest. Comme pour les autres années, ce sont les attendus prévus dans les socles qui seront évalués. Ces attendus (savoirs et savoir-faire prévus dans le programme) peuvent être consultés ci-dessous.

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Prochains webinaires

Quatre nouveaux webinaires sont programmés.

 

Inscrivez-vous en suivant les liens.

Géographie- UNamur – Outils/Ressources/Activités

Dans le cadre d’un processus d’amélioration des contacts et des synergies entre le département de Géographie de l’UNamur et les écoles du secondaire, nous constituons une base de données de professeurs de Géographie de 5e et 6e années de l’enseignement secondaire. Si vous êtes vous-même professeur en 5/6 secondaire, merci de nous envoyer vos coordonnées (avant le 15/03) en remplissant ce formulaire : Lire la suite…

Webinaires

Dès février 2019, le secteur des sciences humaines proposera des webinaires.

Un webinaire est une formation en ligne, en direct et interactive, d’une durée limitée généralement à une heure.

L’objectif de ces webinaires est d’aborder des objets ciblés directement en lien avec les questions les plus fréquentes, que ce soit à propos des programmes, des méthodes ou des outils numériques.

Ces webinaires seront relayés dans l’agenda des formations ou directement sur ce site.

La participation est libre, mais l’inscription est obligatoire puisqu’il faudra communiquer aux participants l’URL de la salle virtuelle de la rencontre.

Les premiers webinaires concerneront plus spécifiquement des objets en lien avec le nouveau programme de géographie.

Le premier webinaire est programmé le 28 février de 12h30 à 13h30. Il abordera la question de l’utilisation d’un atlas numérique en classe.

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