Aménagement du territoire : ressource
Formations, activités pédagogiques et ressources sur l’aménagement du territoire, c’est ce que vous trouverez sur le site de la Maison de l’urbanisme Lorraine-Ardenne, la Murla.
Catégorie : Géo/FGS
Des “enquêtes” pour faciliter la participation et la contribution des élèves au cours de géographie
Les enseignants ont accès gratuitement à un dispositif qui permet de récolter les observations des élèves dans le cadre du cours de géographie et de mutualiser ces observations automatiquement et en direct sur une carte collaborative. Lire la suite…
Prochains webinaires
Quatre nouveaux webinaires sont programmés.
- 21/03/2019 – Exemples d’utilisation de l’atlas numérique pour apprendre en 3e et 4e années (géographie – nouveau programme)
- 02/04/2019 – Utiliser une enquête sur le terrain et récupérer les informations sur une carte collaborative
- 03/04/2019 – Intégrer des cartes (WalOnMap, Sedac…) dans sa bibliothèque sur ArcGIS ONline
- 03/04/2019 – Créer une enquête sur Survey123
Inscrivez-vous en suivant les liens.
Géographie- UNamur – Outils/Ressources/Activités
Dans le cadre d’un processus d’amélioration des contacts et des synergies entre le département de Géographie de l’UNamur et les écoles du secondaire, nous constituons une base de données de professeurs de Géographie de 5e et 6e années de l’enseignement secondaire. Si vous êtes vous-même professeur en 5/6 secondaire, merci de nous envoyer vos coordonnées (avant le 15/03) en remplissant ce formulaire : Lire la suite…
Nouveau programme de géographie – Un exemple de séquence en 3e année sur base de l’occupation du territoire
Au terme des présentations du nouveau programme de géographie en 3e année, un exemple de situation d’apprentissage sur base de l’occupation du territoire est proposé ICI.
D’autres exemples sont proposés sur l’atlas interactif de 3e année.
Nouveau programme de géographie – Un exemple de séquence en 3e année sur base de l’observation d’un aléa
Au terme des présentations du nouveau programme de géographie en 3e année, un exemple de situation d’apprentissage sur base de l’observation d’un aléa est proposé ICI.
D’autres exemples sont proposés sur l’atlas interactif de 3e année.
Je n’ai pas une formation initiale en géographie et je dois enseigner l’EDM, la géographie ou FHG
Si vous cherchez à mieux maitriser les fondamentaux pour enseigner la géographie , deux sessions de formation sont organisées cette année pour les enseignants qui n’ont pas une formation initiale en géographie. Lire la suite…
L’actualité du monde entier
Unfiltered.news est un site internet qui vous permet d’accéder via une carte du monde aux différentes informations qui font l’actualité.
Vous pouvez effectuer votre recherche par pays et ses 100 actualités les plus abordées ou inversement par les actualités les “moins abordées”.
Le recherche peut également être effectuée par thématique.
Un graphique vous permet aussi de rechercher dans le temps l’information … pour l’instant, un an en arrière !
Relief, géologie et profil du relief – Exemple d’utilisation du géoportail WalOnMap
Merci à Sylvain Dramaix pour sa réalisation!
Visitez sa chaine Youtube ICI.
L’estimateur de population du Sedac
L’estimateur de population du SEDAC est un outil qui permet, avec une très grande précision, d’estimer les populations sur un espace donné, que ce soit à l’échelle des continents, d’une région ou localement. Un outil indispensable pour la géographie.
L’accès direct ICI