Une étudiante en sciences humaines aurait besoin de l’avis d’experts sur le terrain

Vous trouverez ci-dessous la demande d’une étudiante en sciences humaines.

Merci de l’aider.

L’apport expérimental dans l’enseignement secondaire

Dans le cadre de mes études menées en régendat sciences humaines à la Helha de Leuze-en-Hainaut et suite aux différents stages que j’ai pu effectuer, je me suis interrogée sur la place et l’importance de la manipulation en tant que facilitateur d’enseignement, plus spécifiquement dans les classes professionnelles. Afin de m’aider dans ma recherche « Comment l’apport expérimental peut-il favoriser l’apprentissage des élèves en classe professionnelle dans les cours de sciences humaines ? », je vous remercie d’avance pour vos réponses à ce questionnaire ICI.

Alix Dobbelaere, étudiante en 3e année de régendat sciences humaines

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